Воскресенье
25
Июля
×

Учитель

№57, 8 апреля 1941

Когда входишь в третий класс Поповской начальной школы, то сразу бросается в глаза опрятность. Парты блестят, на стенах нет ни одного пятнышка, на полу невидно ни одного клочка бумаги. Ученики чисто одеты, подстрижены. Дисциплина в классе прекрасная. Ученики работают серьезно. Молодой учитель Павел Сергеевич всегда спокойный и вежливый. Он не повышает голоса даже в тех случаях, когда чем-либо недоволен в классе. Однако к учащимся требователен, настойчив добивается повышения их грамотности, и учащиеся привыкли аккуратно выполнять домашние уроки. Учитель любит подчеркивать, что все богатство науки, все возможности техники могут с успехом быть использованы для яркой и захватывающей пропаганды советского патриотизма. На уроках русского языка, истории СССР, географии педагог с успехом прививает ребятам замечательные качества советского человека— мужество, отвагу, любовь к родине. На уроке естествознания учитель познакомил ребят с историей метеорологической станции« Северный полюс», прочитал им отрывок из книги Э. Кренкеля «Четыре товарища». Урок прошел увлекательно. На одном из уронов географии дети узнали о первом кругосветном путешествии. Учитель показал им портрет Магеллана. Уроки арифметики обычно увязываются с жизнью колхозов. Вот один пример. Павел Сергеевич дает ученикам задачу:
— Сколько трудодней будет начислено доярке за дойку 13 коров, если каждая из них дает в год 2500 литров молока и если за каждые 400 литров полагается 6 трудодней. Подобные задачи дети решают с интересом. Учитель П. С. Бурмистров неустанно повышает и свои знания, осваивает опыт лучших педагогов района, постоянно посещает кустовые методические совещания. Он заочно окончил успешно калужское педагогическое училище. Свою педагогическую — деятельность Павел Сергеевич сочетает с общественной работой па селе. Он— частый посетитель избы-читальни, где читает колхозникам лекции, газеты и журналы, редактор колхозной стенгазеты, член драматического и хорового кружков.

М. Сенин.